
O sucesso de alunos com deficiência pode ficar comprometido pela falta de recursos e soluções que os auxiliem na superação de dificuldades funcionais no ambiente da sala de aula e fora dele. É o que se observa nas escolas, a partir das situações e necessidades específicas destes alunos, cujo aprendizado e a realização de atividades próprias da rotina escolar, junto com toda a turma, são desafiadores para eles, seus familiares, colegas e professores. Os recursos e as alternativas disponíveis são considerados algo caro e pouco acessíveis para todos. Por isso, torna-se necessário disseminar esse conhecimento e fomentar a produção de tecnologias assistivas. É neste contexto que pretendemos apresentar alguns exemplos de soluções simples e de diversas modalidades de recursos tecnológicos
Tecnologia Assistiva é um termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal de Recursos e Serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e conseqüentemente promover Vida Independente e Inclusão. É também definida como "uma ampla gama de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para minorar os problemas encontrados pelos indivíduos com deficiências" (Cook e Hussey in Assistive Technologies: Principles and Practices, Mosby – Year Book, Inc., 1995).
Tecnologia Assistiva se compõe de Recursos e Serviços. Os Recursos são todo e qualquer item, equipamento ou parte dele, produto ou sistema fabricado em série ou sob-medida utilizado para aumentar, manter ou melhorar as capacidades funcionais das pessoas com deficiência. Os Serviços, são definidos como aqueles que auxiliam diretamente uma pessoa com deficiência a selecionar, comprar ou usar os recursos acima definidos.A Tecnologia Assistiva engloba outras áreas como:
*Comunicação Alternativa e Ampliada;
*Adaptações de acesso ao computador;
*Equipamentos de auxílio para visão e audição;
*Controle do meio ambiente;
*Adaptação de jogos e brincadeiras;
*Adaptações da postura sentada;
*Mobilidade alternativa;
*Próteses e a integração dessa tecnologia nos diferentes ambientes como a casa, a escola, a comunidade e o local de trabalho.
Figura: Adaptações de acesso ao computador - Teclado Comunique desenvolvido por Miryam Pelosi
*Comunicação Alternativa e Ampliada;
*Adaptações de acesso ao computador;
*Equipamentos de auxílio para visão e audição;
*Controle do meio ambiente;
*Adaptação de jogos e brincadeiras;
*Adaptações da postura sentada;
*Mobilidade alternativa;
*Próteses e a integração dessa tecnologia nos diferentes ambientes como a casa, a escola, a comunidade e o local de trabalho.
Figura: Adaptações de acesso ao computador - Teclado Comunique desenvolvido por Miryam Pelosi

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